مستخلص: هدفت الدراسة الى تسليط الضوء على الدورات التي قدمتها جمعية المكتبات الأردنية لرفد الاحتياجات التدريبية للمكتبيين خلال عشرين عاماً من مسيرتها الحافلة، من حيث الموضوعات التي تناولتها وتأثيرها على المشتركين بها من جهة أخرى. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لكونه الأنسب لهذه الدراسة، تم توزيع استبانة على مجتمع الدراسة البالغ عددهم (85) مشاركاً، من خلال رابط الكتروني تم توزيعه من خلال الجمعية. تم استرداد (83) استبانة صالحة للتحليل حيث تمت معالجتها إحصائياً. توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج منها أن للجمعية دوراً فاعلاً في رفد الاحتياجات التدريبية للعاملين في مجال المكتبات والمعلومات، وأن أغلب المشتركين في هذه الدورات قد تحققت لديهم استفادة في مجال عملهم وتطوير في قدراتهم وزيادة تأهيلهم للقيام بعملهم بشكل أفضل. أوصت الدراسة بضرورة تعزيز وزيادة الدورات التدريبية التي تقدمها الجمعية لما لها من أهمية وتأثير إيجابي على المشاركين فيها.