هدفت الدراسة تعرف درجة ممارسة المشرفين التربويين لأدوارهم و إلى تحديد أثر متغيرات الدراسة: الجنس، نوع المدرسة، الخبرة، المؤهل العلمي على تلك الدرجة من ممارستهم لأدوارهم في تطوير الإدارة المدرسية من وجهة نظر مديري المدارس.